Valladolid detecta más acoso escolar a través de redes sociales que en el colegio

«Desgraciadamente, el acoso está muy normalizado. Hay veces que los niños cuentan en casa su situación y la respuesta que reciben en las familias es que no hagan caso, que eso ha pasado siempre, que cuando eran pequeños también se burlaban de ellos». Y hay situaciones que no hay que callar, que hay que atajar cuanto antes. Ana, Marta o María (su nombre podría ser el de cualquiera) se suma a los 105 casos de posible acoso notificados durante el curso pasado (2021-2022) en Valladolid.

De ellos, 15 fueron confirmados. Otros 17 entraron en la categoría de ciberacoso. Hoy en día, es mayor el 'bullying' que se ejerce a través del móvil, las redes sociales y el 'whatsapp' que el que se comete en el patio del colegio.

Cruz Roja Juventud ha instalado este lunes –en la víspera del Día Internacional contra el Acoso Escolar, que se celebra el 2 de mayo– una carpa informativa en la plaza de Zorrilla con pistas para detectar el acoso y claves para hacerle frente.

«Lo más importante es crear espacios seguros, con la confianza suficiente para que la víctima pueda hablar y denunciar su caso», asegura María Pirez, responsable de una campaña en la que participan, como voluntarios, Daniel, Sandro, Sandra y Leticia, además de Miguel y Carlota, dos colaboradores de Cruz Roja menores de edad.

Juntos, desplegaron una serie de juegos y actividades para concienciar contra esta forma de violencia («física y psicológica») en las aulas. Así, lanzaron preguntas para identificar posibles situaciones de acoso en redes sociales, recopilaron noticias sobre 'bullying' (algunos con finales trágicos, como el suicidio de la víctima) o plantearon, con una ruleta de colores, propuestas de intervención.

«Es muy importante el papel de los testigos. No pueden quedarse de brazos cruzados mientras un compañero sufre acoso. Su testimonio de denuncia es clave porque, en muchos casos, ni la víctima ni el abusador van a hablar», cuenta María. Añade además otra cuestión clave: la necesidad de «romper estereotipos» sobre el perfil de la víctima. «La imagen que socialmente se tiene es la de un chaval más débil, con gafas...Pero eso ya no es así». Cualquiera, y por múltiples razones, puede ser víctima. Y, para reforzar esta idea, ponen el ejemplo de personas famosas que lo han sufrido, como los cantantes Eminem y Lola Índigo.

De acuerdo con el Observatorio de Convivencia Escolar de Castilla y León, que publica la Consejería de Educación, durante el curso 2021-2022 se registraron 882 incidencias específicas en toda la comunidad (no todas ellas derivan en casos de acoso, pero sí que perturban la convivencia escolar). De ellas, 602 estuvieron relacionadas con «aspectos físicos, madurativos o relacionales» (el 71% en chicos y el 28% en chicas). Hubo 163 vinculadas con el origen o la cultura del alumnado (con porcentajes similares, 72% de casos masculinos y 27% femeninos). Y otras 117 relacionadas con el sexo o identidad sexual del estudiante (88% de chicos frente al 12% de chicas).

Entre los casos que sí derivaron en protocolos abiertos por acoso confirmado, solo en el 17% participaron chicas, pero el porcentaje de implicadas femeninas se eleva hasta el 44% en el caso de ciberacoso.

«El problema del acoso por redes o el teléfono es que es continuo, no se acaba al volver a casa. Lo mejor es atajarlo cuanto antes», dicen Sandra y Carlota, mientras reparten por la plaza de Zorrilla información sobre las campañas contra el acoso que Cruz Roja emprende en Valladolid.

«Hay casos en los que las víctimas no se sienten cómodas para hablar con un profesor o sus familias sobre lo que les ocurre y prefieren hacerlo con alguien a quien no conocen», cuenta Pirez. Por eso, Cruz Roja habilita un teléfono de apoyo (678409747) para denunciar y comentar este tipo de situaciones. La organización juvenil trabaja todo el año con proyectos para prevenir conductas violentas (con talleres y acciones de sensibilizaciones en los centros educativos)y un programa de promoción al éxito escolar (tanto en Olmedo como en la capital).