Solo el 10% de los jóvenes agricultores tienen formación formal específica

En función de los datos de incorporación a la empresa agraria en el periodo 2014-2019, el 3% posee una titulación universitaria de grado superior en la rama agraria

Valladolid

Sábado, 28 de agosto 2021, 10:36

Tan solo el 10% de los jóvenes que han sido beneficiarios de ayudas a la creación de empresas (incorporación a la empresa agraria) en el perido 2014-2019 tienen una formación formal específica agraria, ya sea universitaria o de formación profesional de primer o segundo grado. Por lo tanto, el 90% ha accedido al sector con una formación no formal básica, basada en cursos de capacitación o en la realización del curso de incorporación a la empresa agraria.

En total, los jovenes incorporados en ese periodo fueron 3.444 según los datos de la Junta de Castilal y León y el 67% de los misos declaran que poseen la formación necesaria por haber asistido a cursos de capacitación agraria, que tienen una duración mínima total de 200 horas lectivas y cuyos contenidos están relacionados con el sector en el que se han incorporado.

En función de la información que maneja la Administración Regional para el desarrollo dle Plan de Agricultura y Ganadería Joven 2021-2023, un 23% de los jóvenes se compromete a adquirir el nivel de capacitación profesional suficiente, teniendo para ello tres años desde la fecha de resolución individual de concesión de la ayuda. Para obtener esta capacitación la mayoría de ellos realizan el curso de Incorporación a la Empresa Agraria.

El 1% de los jóvenes poseen una titulación de Formación Profesional de primer grado en la rama agraria y el mismo porcentaje tiene titulación de Formación Profesional de segundo grado.

El 3% de los jóvenes posee una titulación universitaria de grado superior en la rama agraria y otro 3% tiene una titulación de grado medio en la rama agraria y un 1% posee la titulación de Capataz agrícola.

Desde la Junta se insiste en que la formación es «un aspecto clave para los profesionales del sector agrario, que están sometidos a constantes retos y desafíos» por lo que se han ido poniendo en marcha diversos recursos formativos, tanto en el ámbito de la formación formal como de la formación no formal.