Las guarderías gratuitas anotan un repunte del 17% en la cifra de matriculados

Con algunas lágrimas en los ojos, nervios e ilusión por el nuevo comienzo, 13.159 escolares de primer y segundo ciclo de Educación Infantil y Primaria despidieron este jueves el verano y regresaron a los colegios. El próximo lunes, será el turno de los alumnos de ESO y Bachillerato, ya que el inicio del curso en los ciclos de grado medio y superior de Formación Profesional y las enseñanzas de artes plásticas y diseño se posterga hasta el 19 de septiembre. Como es habitual, la reincorporación al curso académico se lleva a cabo de forma escalonada.

En total, hay un total de 24.359 matriculados en régimen general según las primeras estimaciones, lo que supone un incremento del 1,2% respecto al año pasado. El delegado territorial de la Junta en Segovia, José Luis Sanz Merino, explicó que la ampliación de la educación gratuita a los niños de 1 año -el pasado curso fue hasta los 2 años- está detrás de esta cifra positiva que rompe con la tendencia general de disminución del número de alumnos de los últimos años. En concreto, los descensos en el recuento de escolares durante este curso se observan en el segundo ciclo de Educación Infantil, en Educación Primaria y también el grado básico de Formación Profesional.

Las escuelas gratuitas acogen a un 17% más de niños que el pasado curso, lo que se traduce en 1.465 escolares. Esto ha requerido la contratación de 49 técnicos de Educación Infantil para los 53 centros que imparten el primer ciclo en la provincia. En suma a ello, se ha producido un «incremento sustancial» del profesorado al contar con 104 docentes más que en 2022, hasta llegar a los 2.439.

Sanz Merino destacó el ahorro de 2.000 por curso y familia que supone la puesta en marcha de guarderías sin coste. A su vez, remarca que se mantiene el ratio mínimo de tres o cuatro niños para mantener abiertas las escuelas rurales. «Es el caso de dos aulas en Hontoria y La Estación de El Espinar», concretó. Ambas cuentan con cuatro escolares, respectivamente.

Las políticas educativas que contempla la Dirección Provincial son las relativas a perseverar en los «estándares de calidad». «Estamos a niveles muy próximos a la excelencia en términos comparativos tanto en España como en la Unión Europea, por encima de la media», subrayó el delegado. En este sentido, se han equipado las aulas con 1.980 portátiles para uso de los estudiantes, 1.3000 ordenadores y 970 paneles digitales.

Otra de las novedades que trae consigo el nuevo periodo electivo es la mejora de infraestructuras con obras de renovación, sustitución y mantenimiento, además de adaptación de los espacios a once escuelas infantiles. Se trata de 26 proyectos por importe de 3,8 millones de euros cuya ejecución se concentró sobre todo en los meses de verano.

«La mayor parte de las obras están terminadas, sobre todo las que condicionan la actividad lectiva de los centros», declaró el director provincial de Educación, Diego del Pozo. No obstante, hay otros trabajos que «se van a seguir realizando» durante las próximas semanas porque no obstaculizan el desarrollo de las clases. Ejemplificó con la segunda fase de las labores de mejora de la envolvente e iluminación en el IES Andrés Laguna o la urbanización del patio y pista polideportiva del IES Hoces del Duratón de Cantalejo.