Siete de cada diez profesores de Salamanca imparten clases en centros educativos públicos

En el caso de Salamanca, la estadística ministerial pone de relieve que trabajan en nuestra provincia 4.636 profesores, de los que 3.315 imparten clases en centros públicos y los restantes 1.321 desarrollan su labor en centros privados. De todos ellos, el 80% ejercitan su labor profesional en régimen de dedicación completa.

Los centros educativos que imparten los estudios de la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato y los ciclos formativos de la Formación Profesional son los que aglutinan el mayor número de profesores –exactamente 1.645– seguidos de los colegios de Educación Primaria, que disponen de un total de 1.580 docentes.

En el estudio también se aportan cifras sobre el personal administrativo que está asignado a los colegios e institutos salmantinos, una cifra que asciende a 155. De ellos, 58 trabajan en colegios e institutos públicos y los 57 restantes en centros privados. Además, hay que mencionar los casos de 315 personas, que están catalogados como personal de dirección y especializado sin función docente. Todos estos datos, tanto los referidos al profesorado como al personal administrativo, corresponden al curso 2018-2019, que es el último que ha sido abordado por los técnicos ministeriales.

En el conjunto del territorio nacional están cuantificados por parte del Ministerio de Educación un total de 769.193 profesores, repartidos entre 224.235 hombres y 544.958 mujeres. Imparten clases en centros públicos 552.337 y en centros privados lo hacen 216.856.

En relación a la provincia de Salamanca y si el enfoque estadístico utiliza como indicador la diferenciación por sexos, nos encontramos con que las mujeres se imponen numéricamente a los hombres al representar el 68% de las plantillas docentes.

Curiosamente, este informe no pudo ver la luz hasta el pasado 5 de junio, cuando el Ministerio de Educación y Formación Profesional lo insertó en su página web en el marco del proceso de desescalada fijado por el Gobierno ante la grave pandemia del coronavirus. Además, este informe estadístico fue seguido días después por la publicación por el Ministerio del Sistema Estatal de Indicadores de la Educación, un extenso documento que proporciona información relevante y sintetizada que contribuye al conocimiento y a la evaluación del grado de eficiencia y eficacia del sistema educativo de nuestro país.