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El catedrático José María Hernández, acompañado por miembros del grupo Helmántica Paideia.
La prensa pedagógica concita el interés de 130 expertos de Europa, Iberoamérica y África

La prensa pedagógica concita el interés de 130 expertos de Europa, Iberoamérica y África

Las jornadas arrancan hoy en la Facultad de Educación y analizarán las aportaciones de los periódicos escolares y de la prensa estudiantil

Ricardo Rábade

Jueves, 15 de octubre 2015, 12:41

Cerca de 130 investigadores procedentes de España, Iberoamérica y África participan desde hoy en las II Jornadas de Estudio sobre Prensa Pedagógica, que se prolongarán hasta el sábado en la Facultad de Educación. El encuentro está organizado por el grupo de Investigación Helmántica Paideia, que encabeza el catedrático de la citada facultad, José María Hernández.

La prensa de los escolares, basada fundamentalmente en la pedagogía Freinet, la prensa de los colegiales y los adolescentes en las Enseñanzas Medias, la prensa de los estudiantes universitarios y otras modalidades de prensa pedagógica son los cuatro ejes temáticos que vertebran las 80 comunicaciones que serán presentadas en la reunión, la segunda de estas características que se lleva a cabo, y que tendrá continuidad en el futuro con la celebración de unas terceras jornadas en el año 2018, en el marco de los actos conmemorativos del VIII Centenario de la fundación de la Universidad de Salamanca, según adelantó ayer José María Hernández. Será un «gran congreso» que también abrirá sus puertas a los ámbitos anglosajón y asiático, con el fin de seguir profundizando en la prensa escolar como aportación al patrimonio histórico y educativo.

Los periódicos escolares disfrutaron de su particular edad de oro en España a partir del año 1929 y, en especial, durante el convulso periodo de la II República. La guerra civil y la posterior dictadura truncaron este esplendor y hubo que esperar a las postrimerías del franquismo, sobre todo a partir del año 1970, para que los periódicos escolares volvieran a reaparecer y a cobrar fuerza y vigor. Históricamente, la gestación de los periódicos escolares se alumbró durante la etapa de la III República Francesa y, geográficamente, han gozado de gran implantación en los países mediterráneos y en las naciones iberoamericanas.

El elenco de investigadores que se da cita en este encuentro procede un amplio y variado abanico de países, como son España, Italia, Portugal, Francia, Gabón, Guinea Ecuatorial, México, Colombia, Argentina, Brasil y Paraguay, entre otros.

La conferencia inaugural la pronuncia esta mañana la profesora María Helena Cámara Bastos, de la Universidad Pontificia Católica de Río Grande del Sur (Brasil). La ceremonia de clausura se trasladará el sábado al Centro de Estudios Brasileños.

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