Dieciséis colegios convierten calles, plazas y parques de Palencia en aulas

La jornada se ha desarrollado en los entornos de los colegios, en el parque El Salón y en Isla Dos Aguas. Los escolares han salido a las calles y parques cercanos para impartir algunas de las clases habituales o realizar juegos en la calle con el fin de evidenciar la necesidad de utilizar los espacios urbanos para el aprendizaje escolar. Por la tarde, junto con las familias, tenían prevista una ruta en bicicleta por la ciudad para desarrollar después juegos, talleres y conciertos en el Salón.

Con esta jornada se propone ampliar el uso pedagógico de los espacios públicos con una doble perspectiva, la de vivenciar los aprendizajes escolares y la de transformar la vida de las ciudades. El intercambio de saberes en la calle, las plazas, los mercados, los soportales, los comercios locales o los parques aporta mutuos beneficios, ya que conecta la escuela con el territorio, permite la aplicación de los contenidos curriculares, pone en valor los espacios urbanos sostenibles, desarrolla hábitos de ciudadanía responsable y contribuye a cuidar el espacio público, insisten desde la organización de la iniciativa. El proyecto busca también reducir la contaminación de los entornos escolares eliminando los vehículos de las puertas de las escuelas y cortando las calles para el libre tránsito de la infancia en las entradas y salidas de los colegios.

Los colegios participantes en esta edición son el Ave María, Jorge Manrique, Juan Mena, La Salle, Marqués de Santillana, Maristas, Modesto Lafuente, Padre Claret, La Providencia, Sofía Tartillán, Tello Téllez y el instituto Virgen de la Calle, en la capital palentina. Desde la provincia se han unido el Castilla y León y San Gregorio, ambos de Aguilar de Campoo; La Piedad de Herrera de Pisuerga y el CRA Campos de Castilla de Grijota.