Tan especiales

En la semana en la que se conmemora el día de las personas con discapacidad, conviene no sólo hacerles más visibles, sino entender que la segregación no siempre es contraproducente. La ONU quiere poner coto a los centros especiales que, a su juicio, vulneran el derecho a una educación inclusiva. Los centros ordinarios no están preparados para atender ciertas necesidades, pero además, ¿dónde queda el derecho de elección de las familias?

Un centro de educación especial sin duda que trasciende lo puramente académico. Se ahonda en el abordaje singular con la vista puesta en la propia autonomía. Les preparan para afrontar lo cotidiano con la fortaleza de sentirse válidos, autónomos. Suficientes como para tomar la línea de autobús que les conduzca hasta el éxito personal.