La OSCyL lamenta que la Consejería la haya desligado de Miradas, su área socioeducativa

Los músicos de la Orquesta Sinfónica de Castilla y León han expresado su malestar por su desvinculación de una de las señas de identidad en el mapa orquestal nacional. Aseguran que Miradas «ha acercado la música clásica a multitud de centros y de personas con distintos tipos de necesidades, generando vínculos en la comunidad garantizando calidad artística y educativa».

Recuerdan que «han sido muchos los intentos por parte de los músicos de la Orquesta de participar en la elaboración y puesta en marcha de este nuevo ciclo del proyecto, pero nunca han encontrado respuesta. La falta de información ha dejado a la OSCyL en una posición de exclusión total».

Así pues, los músicos de la OSCyL «lamentamos profundamente la pérdida de nuestra relación directa con Miradas, de nuestro vínculo con los centros y con las personas de cada centro con las que hemos compartido talleres, clases, música. Miradas nació en la OSCyL, es parte de la Orquesta, y queremos que siga siendo parte de ella», explican en un comunicado.

48 monitores en 12 centros

Precisamente este fin de semana ha comenzado la formación, a través de tres sesiones 'on-line' para 48 monitores seleccionados por los 12 centros educativos de la comunidad, que van a participar en el proyecto.

Al mismo tiempo, la Consejería de Educación, en coordinación con los centros educativos, inicia ya de forma simultánea el programa de clases con alumnos. Los participantes serán, en Ávila, el CEE Príncipe Don Juan; en León, el CEE Nuestra Señora del Sagrado Corazón; en Palencia, el CEE Carrechiquilla y el CEIP Buenos Aires; en Salamanca, el CEE Reina Sofía y el CEIP Juan de la Enzina; en Segovia, el CEE Nuestra Señora de la Esperanza; en Soria, el CEE Santa Isabel; en Valladolid, el CEE Nº 1, el CEIP Antonio Allúe Morer y el CEIP Cristóbal Colón; en Zamora, el CEE Virgen del Castillo. El proyecto musical cuenta con el respaldo de la Orquesta Sinfónica de Castilla y León.

Precisamente en el Colegio Antonio Allúe Morer comenzó el proyecto socioeducativo de la OSCyL con la orquesta infantil In Crescendo. Integradas dentro del horario escolar, las clases de música sirvieron para estimular a esa comunidad escolar que continuó ligada a la orquesta aún después de abandonar el colegio, cuando varios de sus miembros ya estaban en el instituto. Ese ha sido su vector más visible pero Miradas ha llevado música y bienestar a centros del tercer sector como Aspace (Valladolid, Zamora, Segovia), Fundación Camino para personas con daño cerebral adquirido, Centro de Menores Zambrana, Asovica Salud Mental en Soria y Autismo en Burgos.

La Consejería de Cultura defiende que «el objetivo final de su formación es elaborar una programación especializada adaptada a los colectivos destinatarios de la actividad, así como la realización de talleres y actividades de estimulación, a través de la música». Todo eso ya existía en el programa que diseñó el equipo de Ricardo Moreno para Miradas. Solo falta un cambio de nombre y volver empezar.