Alumnos de La Merced, Ribera de Castilla y Ferrari, en la I Olimpiada de Formación y Orientación Laboral

Treinta y seis alumnos y cuatro profesores de los IES La Merced, Emilio Ferrari y Ribera de Castilla participaron en la I olimpiada de alumnos de FP de Formación y Orientación Laboral (FOLSKILLS) perteneciente al programa Aula-Empresa que promueve la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León. El campeonato consta de tres fases y tiene por objeto potenciar la transferencias de conocimientos y el desarrollo de capacidades cognitivas en orientación, legislación y relaciones laborales, así como la prevención y protección de los riesgos profesionales, dotando al alumnado de los recursos y habilidades profesionales necesarias para que puedan demostrar su capacidad de adaptación a los diferentes puestos de trabajo y las nuevas demandas que requieren las empresas para los trabajadores del S.XXI.

Las actividades que se realizaron en las pruebas celebradas el lunes pasado consistieron en demostrar diferentes competencias sociales, actitudinales, procedimentales y profesionales que aporta el módulo de Formación y Orientación Laboral: para ello se visitaron diferentes empresas Mars España (Arévalo- Ávila) y Danone (Tres Cantos Madrid), donde les dieron a conocer los procesos productivos, los diferentes productos que se desarrollan, los departamentos, el sistema de selección de personal, su política de empresa Después de las visitas los alumnos realizaron diferentes pruebas de habilidad (Test Proyects) para seleccionar a los equipos que pasarán a la fase final.

Según Isabel García, Mª Jesús Pérez, Raquel García y José Alberto León, profesores coordinadores del evento, «Justificamos la creación y el desarrollo del proyecto, como una oportunidad para la comunidad educativa (alumnos, profesores y centro educativos), donde pierde notoriedad el modelo tradicional de enseñanza para pasar a otros sistemas donde prima la investigación, la creatividad y la innovación, que favorece los aprendizajes significativos y enriquecen la labor docente».

La tercera fase y final del campeonato está prevista para la primera quincena del mes de mayo. Entre tanto, los alumnos seguirán formándose y adquiriendo habilidades para conseguir adaptarse a las exigencias que requiere el mundo empresarial.